Nella nostra esperienza abbiamo trovato molto utile - in particolare nell’emancipare la nozione di bisogni nella nozione di diritti - il raggruppamento basilare di principi e disposizioni nei quattro gruppi interrelati di sopravvivenza, sviluppo, protezione e partecipazione. Con la persona minorenne al centro, i quattro ambiti servono allo scopo di evidenziare il sistema fondamentale proposto dalla CRC.

I cerchi concentrici attorno alla persona minorenne forniscono un’ottima visualizzazione dei diversi livelli di responsabilità e azione per promuovere la Convenzione. Questa visualizzazione propone una mappa ecologica che rappresenta il modo in cui il livello di risposta e riconoscimento dei diritti dipenda sia da fattori micro che da fattori macro. Nella nostra esperienza questa mappa ci è risultata utile a collegare la CRC con le teorie dello sviluppo umano che mirano a dimostrare come la qualità dello sviluppo umano dipenda dalla relazione dell’individuo con i sistemi micro e macro (si veda Bronfenbrenner).

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